Das Mandat
Der HKNM als Akteur der OSZE
Demokratisierungstheoretische Implikationen
2. Ausgangslage
Entwicklung nach 1989
Die Konfliktlage in Rumänien (1+2)
Zur Entstehung der Konfliktlinien
Zur Rolle der Identität
3. Akteure
Die ungarische Minderheit
Der RMDSZ
Die Republik Ungarn
Die rumänische Seite
Die Präsidentschaft Iliescu
Die Koalitionsregierung nach 1996
Die Nationalisten
4. Konfliktbearbeitung durch den HKNM
Arbeitsmethodik
Kommunikation als Methode
Die Annahme einer Vernetztheit der Konflikte
Die Anwendung der Methodik van der Stoels in Rumänien
Sondierung des Konflikts: der Antrittsbesuch
Die Krise nach dem Bildungsgesetz
Die Intervention Max van der Stoels
Der Streit um die ungarische Universität als Zentralkonflikt
Versuche der Restitution einer ungarischen Universität
Identität im Wandel: Das Konzept der Multikulturalität
Eine neue Charta für die Babeş-Bolyai Universität
5. Aktueller Stand des Minderheitenkonflikts
Die ungarische Minderheit
Der Ungarnverband
Ungarische Hochschulbildung
Die rumänische Gesellschaft
Parteienpolitische Ebene
Die Ebene politisch-kultureller Öffentlichkeit
6. Zusammenfassende Bewertung des HKNM